【诗歌鉴赏福利】
【诗歌都有些什么】
诗歌有主题，意境，意象，诗理，情感。这五个部分。
此外，作为其他附带的的还有修辞、表现手法、表达技巧。
所以在阅读诗歌的时候，我们不妨列一个小表。
形式如下：
主题：
意境（就是氛围环境怎么样）：
意象（都写了啥）：
诗理：体现了什么道理
情感：情感可能是多重的也可能是单一的。
修辞：
表现手法：
表达技巧：
并不是每一首诗歌都有上面的全部内容
【如何阅读诗歌】
1、首先阅读诗歌需要细细读，这里的细需要精确到字。
诗歌非常简短，所以很多时候单单是一个字就能透露出很多信息。
2、从诗歌的要素上阅读，也即是我上面提到的那个表格。
列出来能够帮你明晰诗歌的很多内容。
3、从情感出发把握主题，情感是人的核心。所以一首诗歌里最重要的就是情感。
其他都是为情感服务或者情感的衍生品。

例子：
江阴浮远堂
宋 戴复古
横冈下瞰大江流，浮远堂前万里愁。
最苦无山遮望眼，淮南极目尽神州。
我所说的一句一字地读，很多人都会草草看看题目看看作者然后读诗的内容。
那就漏掉了很多信息了。
首先，我们看题目，题目江阴两字透露出所在地名，江阴。
到底是哪条江河呢，看诗歌最后一句话，淮河。
此外看作者的朝代，宋代，宋代山河支离破碎，南北割据多年，这个历史背景已经能够透露出很多信息。 所以这首诗歌，很有可能就和山河支离破碎有关。
首句，一个下瞰的下字，体现出作者站在浮远堂上居高临下之感。
这个下字就体现出了作者宏大的气度和心怀。
第二句一个直抒胸臆，好一个万里愁。
这个愁还不是李清照的那种丝丝柔柔的愁，而是那种气魄雄浑，排山倒海的“万里”愁。
万里二字体现愁之深，愁之浓。
第三句，最苦的一个“苦”字，体现出作者从愁到苦的情感变化。
作者如此浩大的胸怀，到底为了什么而愁，什么而苦。
后面一句无山遮望眼，因为无山，所以祖国大地金戈铁马，生灵涂炭一览无余，我巍巍大宋竟得如此地步！
第四句：好一个极目！目眦尽裂，那种愤怒在两字内表达的淋漓尽致！
最后神州两字点题：神州啊，这是我的国家！

每一句读完后我们再来列刚刚那个表格。
江阴浮远堂
宋 戴复古
横冈下瞰大江流，浮远堂前万里愁。
最苦无山遮望眼，淮南极目尽神州。
主题：感叹国家破裂，国耻不雪的极度愁愤之情。
意境：浓烈的悲怆感和沧桑感。
意象：浮远堂 、江流、无山、神州。
诗理：无
情感：愁、苦、悲愤
修辞：无明显修辞
表现手法：触景生情，由景物到内心情感
表达技巧：直抒胸臆，第二句的愁，第三句的苦。
隐含表达，第三句写的是无山，实则写的是萧条。
第四句极目，通过对望的动作的描写，体现出情感。 【注意几个关系】
意境意象和情感的关系。
情感和主题的关系。
用字和情感的关系。

【语文写作福利】
我就介绍一下我自己写作的格式，如果有大神的话欢迎补充。
第一段：“xxxxxxx”某某某如是说。诚然，如果我们XXXX，XXXXX，一定能够XXXX，收获一份XXX。基本写完之后就有100多字了。
第二段：过渡段，一般可以用两个方面的矛盾来写。
比较抽象。举例：坦荡是汪洋中的一叶扁舟，舟上是淡薄的情怀，舟下是沉静的心。
第三段：举例说明。开头方式：正如那XXX、XXX曾言：“XXX”，最好形式文艺一点别太死板 第四段：过渡段。总结上面的例子，引出下面的例子。 形式多样，多用比喻
例如：因为坦荡所以释然，因为释然，所以那灵魂丰盈的花蕊也灼灼其华。
第五段：依旧是举例。在这里再次强调举例段的开头技巧。
开头最好是用比喻一点的文艺的语句。
例如：历史穿梭到了旧上海喧闹的十里洋场，张爱玲伶仃的身影，出现在眼帘。 第六段：笔锋一转，批判现实。
这一段非常重要，高分作文必备。这一段犹如画龙点睛。
例如：反观当下社会，XXX甚嚣尘上，XXX的风气自古就有，至今优劣，XXXX与XXXX并行不悖。多少人XXX，多少人XXX，若你我都能保持那颗宁静和不喧闹的心怀，尘世中是否又

最后一段：简单有力的收尾，最好是三句话以内的。
例子：你若问我，坦荡的人生会是如何。孙犁曾言：“阳光在案，裁纸装书，甚适。”一个坦荡的人生，便是如此，自在而丰盈

关于提纲
作文列提纲具有必要性。
磨刀不误砍柴工。
我个人的提纲模式基本就是：
主题：精神富足/梦想/社会现实/巴拉巴拉
1、需要用到的人物：xxx、xxx、xxx有时候只用写一个姓就行了。
2、可以用到的名人名言：这个只用简写就可以的。
3、开始列框架，第一段一直到最后一段，全部都是简写。
如果可以的话提纲在15分钟之内写完是最好的。
小立Brownie5-18 19:02回复(5)
59楼. 下面我提供几段我自己写的第一段模式。
1、“XXXXX”某某如是说。诚然，尘世间XXXXXX，若我们XXX，去敞开心扉，拥抱晴日的朝阳，XXX又怎会XXX呢。
2、XXX自古以来就是脍炙人口的话题。于诗者，XX是那XXXX的XX。于画者，XX是那XXXX的XX。于某某，XX是那XXXX的XX。而于我，XX是那XXXX的XX。
3、假如XXX，他必定是XXXX。这XXXX里，有XX，有XXX，也有XXX。XXXXX，收获XXXXX。
在这里我用第三种写一段给大家看。
假如灵魂有重量，她必定是21克的洒脱。在这21克里，有欢愉，有泪光，也有释怀后的宽广。放下心外之情，身外之物，收获灵魂的硕果，撷

第一段模式。
1、“XXXXX”某某如是说。诚然，尘世间XXXXXX，若我们XXX，去敞开心扉，拥抱晴日的朝阳，XXX又怎会XXX呢。
2、XXX自古以来就是脍炙人口的话题。于诗者，XX是那XXXX的XX。于画者，XX是那XXXX的XX。于某某，XX是那XXXX的XX。而于我，XX是那XXXX的XX。
3、假如XXX，他必定是XXXX。这XXXX里，有XX，有XXX，也有XXX。XXXXX，收获XXXXX。
在这里我用第三种写一段给大家看。
假如灵魂有重量，她必定是21克的洒脱。在这21克里，有欢愉，有泪光，也有释怀后的宽广。放下心外之情，身外之物，收获灵魂的硕果，撷取无垠的彩虹。

下面进行第二段的详细说明，第二段是过渡段。
所以语言一定要简洁明了。
我个人总结了以下几种写法：
1、矛盾法。例如：自信是一座雄伟的高峰，山上是山岚旖旎的美景，山下是我们沉沦的影。（山上山下）
心灵是一道墙，墙内是我们构筑的屋檐，墙外是未知的景。（墙内墙外）
其实很多时候根本不需要你有什么明确的论点。不是一定是下定义才是议论文。
2、你我式。例子：你若寻那条蹊径，我必予你勇敢的心。（创新需要勇气）
你若想叱咤那方风云，我必站出为你振臂一呼。（领导需要群众，防民之口甚于防川）
3、引用。例子：“爱在左，同情在右，走在道路的两侧，随时播种随时开花。”听到圣谕般的警醒，方知xxxx。

下面来说说举例段的技巧和例子。
模式1：一如那XXXX的XXX，在XXX里呼吁出:"XXXXX"的感慨。XXX一生XXX，甘心辗转，看尽人间沧桑，在XXX他是XXX,在XXX他如XXXX给予你我XXX。
模式2：XXX曾言：“XXXX”。XXX在XXXX，在XXX中，XXXX。在XXX中，XXXX。听那XXXX，一如XXX的XXX。
模式3：是那XXX在XX中一声轻叹，道破XXX的真谛。然后一样是人物的介绍。
例子：一如那看破人间烟火的张爱玲，在十里洋场里一声轻叹：“人生是一件华丽的袍，上面爬满了虱子。”张爱玲一生流荡优伶，在外滩的灯红酒绿中她看破人间浮华，在饮食男女的匆匆中她通达人情冷暖。巴拉巴拉。

再插入两条提高文采的好方法。
一是不按正常的动词写。
例如：
正常的：雪下了下来。
文采版：雪徐徐躺下。
躺下本只是动物的动作。
二是深入到细节
例如：
不细节： 我看着他，说了一句我爱你。
细节版：我的双眸与他注释，像是无言的对话，唇尖颤抖，一声我爱你不禁跑了出来。
总之，做为一个老师来说他会告诉你，这是高雅。
但是，说白了。闲的蛋疼。
小立Brownie5-18 20:34回复(15)
175楼. 下面我来说说批判段落，也就是接近结尾部分具有现实性的段落的写法。
首先我们要明确这一段落的重要性，这一段会让你的文章具有现实性。
没有现实性的文章根本称不上是文章。
因为“文章合为时而著”
有下面几种固定格式
1、反观当代社会，XXXX甚嚣尘上，XXX与XXXX的劣行并行不悖，而XXX的现状更是令人心灵焦灼。多少人XXXX，多少人XXXX，若果我们能XXXX又怎会XXX呢。
2、目光落在了我们的现今，看那XXXX的现状，看那XXXX的沦丧，看那XXXX的衰败，在XX时没有XX，在XXX时没有XX，在XXX时没有XX，怎不令人痛心疾首，锥心刺骨！

3、XXX曾言“XXX”，在当下社会，我们持着XXX的精神且歌且行，走过XXXXXXXX（不好的现象），走过XXXX（不好的现象），走过XXXX（不好的现象），只愿你我能泼洒XXX的雨露，洗涤XXXX。
在这里我用第二种写一个例子：
目光延伸到了我们现今的尘世，看那老者跌倒却孤苦伶仃的现状，看那程序性新闻的风行，看那职业道德的衰败。在面对名利的蛊惑下没有廉洁的光辉，在面对共同协作时却只有尔虞我诈。花开却没有花香，汪洋没有了澎湃的海浪，怎不令人痛心疾首，锥心刺骨！
小立Brownie5-19 10:44回复(12)
183楼. 在这里给大家推荐几个必备的话题。
1、三情：亲情，友情，真情真心
2、人生类，人生应该怎么过，怎么样的人生算精彩。
3、精神类，主要观点是看淡物质和名利，追求精神。
4、理性和思考类，主要是强调理性精神和务实主义精神。
5、创新类，另辟蹊径，勇于创新。
最主要的不是话题本身，而是你能把题目扯到话题上。
例如：对山水你一定不陌生，请与山水为主题，写一篇不少于800字的文章。
说的是山水，但是你可以从山水感悟人生，从山水想到苏轼的赤壁赋，从山水想到古人引水流觞的那种真

如何让你的文章长起来：
总结了几个方法。
1、细节法。多加细节描写，很多时候细节描写不止能走字数还能让你的文章显得文采斐然。
例如：我们握手言和。（6字）
我们的双手紧紧握在了一起，颤抖的激动不断溢出，像是两个天真交好的孩童。（32字）
例如：下雨了。（3字）
雨在天上飘落了下来，离开云朵的怀抱，向大地投送自己的真情，像是纤细的银针，又像是梨花的花蕊。（41字）
2、想象法+人物代入。
主要往以下角度想：天，地，山，河，森林，飞鸟，阳光，雨露。
例子：“XXXX,XXXX”列夫托尔斯泰如是说。（17字）
站在静谧的田间，仰望飞鸟翱翔的自由和吮吸雨露滋润的温馨，列夫托尔斯泰领悟生命的真谛，一声轻叹：“xxxx,xxxx”。（51字）
3、自然而重复的比喻。
比喻很简单，如果在考场上想不出来就可以看看外面，很容易就能扩展想象。
例如我现在坐在电脑前，我可以用的材料有：键盘，日光和彩霞，风，树叶，窗。
随便选一个就是信手拈来啊。
例子：列夫托尔斯泰一生如敲击的键盘，雄浑而有力，如斑驳的日光，予人生命的美好，如风，清醒人的灵魂。

4、自己的人物代入。
你就把自己想想成你要写的人，然后根据你现在所处的环境来描写就可以了。
通常可以从五官来写，也就看到的听到的感触到的闻到的尝到的。
再拿我现在坐在电脑前为例。还有再拿托尔斯泰为例。
例子：听那风的呼号，如同托尔斯坦一生的不羁和大气。看那洁净的窗棂，如同托尔斯坦打磨地光亮的心，触及指尖的，是凹凸不平的键盘，正如托尔斯泰的一生，即使坎坷，也要书写揭示丑恶的嘴脸。我在这里传授阅读的正确方法。
1、仔细阅读全文。
每一个段落地阅读，划出相关的重要语句。
重要语句包括：定义类型的句子，有层次性的句子，表达作者观点的句子，体现人物感情的句子，例子。总之，就是一定要有而不是可有可无的那种纯描写。
2、在阅读完每一个段落之后，先不急着阅读下一个段落。
在卷子的旁边写一个一句话的段落总结，例如：XX的定义。作者的观点。 举例段。
这个部分非常重要，因为会关系到你把握全文脉络的难易程度。
很多学生阅读完了也很难概括出全文说了什么。
所以我们需要把文章分成一段一段地量化。
当你全部段落都写了总结的时候全文的思路你就会一目了然。

我在这里传授阅读的正确方法。
1、仔细阅读全文。
每一个段落地阅读，划出相关的重要语句。
重要语句包括：定义类型的句子，有层次性的句子，表达作者观点的句子，体现人物感情的句子，例子。总之，就是一定要有而不是可有可无的那种纯描写。
2、在阅读完每一个段落之后，先不急着阅读下一个段落。
在卷子的旁边写一个一句话的段落总结，例如：XX的定义。作者的观点。 举例段。
这个部分非常重要，因为会关系到你把握全文脉络的难易程度。
很多学生阅读完了也很难概括出全文说了什么。
所以我们需要把文章分成一段一段地量化。
当你全部段落都写了总结的时候全文的思路你就会一目了然。