杂文吧 关注:9,284贴子:35,598
  • 1回复贴,共1

我有一文,希望给与意见

只看楼主收藏回复


春,一个充满新生和绿色的季节。初始的春天像水一样清澈明亮,纯洁得不令一点儿杂质,虽透着春天独有的温暖,却掺杂着冬天的冰冷和寂静。
而就在第一滴春雨落入大地时,春,开始萌动了。无数嫩芽冒出了第一片叶子,沿岸的柳树抽出了新绿,迎春枝头长出了细小的花苞。
望着这如此美丽的风景,我不禁想到,又有谁会停下忙碌的脚步观赏这看似一般却别树一格的春色,去呵护那嫩绿的小草,去关注那含苞待放的鲜花?
在春天刚刚开始的时候,我们放弃了沿途观柳,不愿染上春天的色彩,而选择为遥远的仲夏做准备。失去色彩的我们,变成了一只只知道学习的蚂蚁,看似明智,实则盲目从众。
何为童年,何为青春,那不是知识累积起的堡垒,而是涂满颜料的画布。
而就在夏天到来之时,我们会突然发现,春天的记忆似乎变成了黑白电视里生硬的故事,无趣,无味。
我们的命运虽然很难改变,但我们的回忆却可以变得丰富多彩。
比如在班上多出一份力,在周末多参加社会活动;有时出去郊游,又或者晚上看会新闻;没事儿再学古人写点文章,画会儿画;再不行就和朋友八卦这些天的奇闻怪事。
我想,这才是青春吧。
一个作家不知道什么是“青春”他就写不出令人深有感触的文章; 一个画家不知道什么是“青春”他就无法描绘人特有的喜怒哀乐;一个侦探不知道什么是“青春”他就不会理解犯人的冲动与疯狂。
因为他们在人生的首发站上忘记了把窗帘打开,观赏车外的春天的风景。
青春是迷茫的,是奇妙的。它独有着令人难以琢磨的行为、思想和情感的变化。有着春天般的绿色和活力,也有着野兽般的冲动与莽撞。
青春又是一个矛盾体,他是最难忘的,也是最让人想忘记的回忆;有着聪明与睿智,同时又是最没有理性的。
让我们拥抱着尚未失去,又渐渐流逝的青春吧。


IP属地:上海1楼2012-10-06 15:49回复
    文笔不错,个人觉得算是优秀的学生作文。
    “比如在班上多出一份力,在周末多参加社会活动;有时出去郊游,又或者晚上看会新闻;没事儿再学古人写点文章,画会儿画;再不行就和朋友八卦这些天的奇闻怪事。 ”这一段的连接词有些奇怪,可以再改改。
    “一个侦探不知道什么是“青春”他就不会理解犯人的冲动与疯狂。”这句有些牵强,犯人冲动与疯狂与青春是无关的,只与其体会的“人生苦难挫折”之类有关,所以说侦探不知道“青春”,对于理解犯人没有影响。
    “因为他们在人生的首发站上忘记了把窗帘打开,观赏车外的春天的风景。”这句似乎是承接上文说的,但是上文的看起来都是假设,而非事实,所以后面的因果推断就做不出,这句话看起来就显得莫名其妙,用时髦的话说,就是有些装13了——若伤害到你,请原谅。
    “青春是迷茫的,是奇妙的。它独有着令人难以琢磨的行为、思想和情感的变化。有着春天般的绿色和活力,也有着野兽般的冲动与莽撞。
    青春又是一个矛盾体,他是最难忘的,也是最让人想忘记的回忆;有着聪明与睿智,同时又是最没有理性的。”
    这一段既不是从前文的对于青春的描述得出,后面又没有继续的可以体现的文字,于是变成了空中楼阁,虽然文字很美,但是却使得文章前后不呼应,有拼凑的嫌疑,建议加一些事例,呼应青春的迷茫、奇妙,以及你在这一段里所赋予其的属性。否则,就拿掉这段,针对你前面提到的青春的模样重写一段。
    本人不擅长抒情散文,仅仅就文字间的逻辑之类提些意见,仅供参考。
    


    IP属地:广东4楼2012-10-06 16:59
    回复