“喂哟，你这个人真有怪癖（入声）……啊，不对，怪癖（去声）！”“你身上好热和哦，这说明你有下丘脑。”“你真是extraordinary（非凡的）哦，唉，是‘or’嘎？”“他遭潜（去声）规则哦！”“是‘潜（上声）’！”“哎呀，贵阳话咯嘛”……这些熟悉的对话每天都在身边发生着，有人戏称之为“高三综合征”，而我们自己，也常常自嘲道：“都学出毛病来喔。”
我也是“患病”较严重的一员，也许是“病得其乐”吧，某一天，当这样的对话又一次出现时，我的心中，蓦然生出一阵感动。高三，也许是我们一生中，最贴近也最尊重知识的时光了吧。试想：如果没有变态的语病题，谁会去在乎“由于……，使……”的主语缺失；如果没有“绝对拿分”的默写题，谁会去思考“山随平野尽，江入大荒流”与“星垂平野阔，月涌大江流”之间的异同；如果没有六分的选择题，谁预言了电磁波谁证明了原子结构都和我没有半点关系；如果没有七十二分的诱惑，不懂正交测交也一样会有后代繁衍；如果没有改错题屹立不倒，我看有“a”没“a”也都无伤大雅……
可是它们存在着，在质疑、憎恶和改革中坚强地存在着，因为有了它们的存在，才让我们哪怕是在极不情愿的情况下，也拥有了这一段短暂而灿烂的，拥抱知识的时光。这是怎样今生难再的缘分，知识是我们不敢轻慢的对手，要我们去战胜、去感化，然后把它变成朋友、变成亲人，甚至变成自己，紧紧相依，绝不放手！它不是高不可攀的神秘果，也不是任人践踏的无用呻吟，而是活生生的光和水，支撑我们日复一日的生活。
自此以往，再也不会有那么一个时刻，下意识地纠正同伴的错误发音而不被嘲笑“书呆子”或被解读成“卖弄”；再也不会抬头看房间所呈现的面面垂直，因为时间紧迫，还有名声金钱情感之类的重大命题要实践；也再也不会，怀揣着任务感去阅读不知哪个蠢货写的文章，却一定能分析结构的巧妙……是的，6月8号以后，我再也不用在十分钟内默写元素周期表，但却永远，不会在某一刻发现列数与族数的刹那，发出惊喜的叹息，还遭到“你才知道啊”的嗤笑。
我是一个常人，即使今日写下这感慨的文字，也不能保证在摆脱了高考的压力后继续硬记着那些讨厌的考点，我懒，而且很忙。但我终究不愿斩断了与知识之间的血脉，还总想藕断丝连。所以我会逼自己从电脑旁走开，去读那本买了一年还未动过的古代园林专著；从觥筹交错中醒来，去摸一摸镜子的秘密；从生活里伸出一只手，学着比划无声的语言……不为了什么，只是为了，让自己太富阶段性的生命，能一直萦绕十八岁的余音：
知之为知之。
我也是“患病”较严重的一员，也许是“病得其乐”吧，某一天，当这样的对话又一次出现时，我的心中，蓦然生出一阵感动。高三，也许是我们一生中，最贴近也最尊重知识的时光了吧。试想：如果没有变态的语病题，谁会去在乎“由于……，使……”的主语缺失；如果没有“绝对拿分”的默写题，谁会去思考“山随平野尽，江入大荒流”与“星垂平野阔，月涌大江流”之间的异同；如果没有六分的选择题，谁预言了电磁波谁证明了原子结构都和我没有半点关系；如果没有七十二分的诱惑，不懂正交测交也一样会有后代繁衍；如果没有改错题屹立不倒，我看有“a”没“a”也都无伤大雅……
可是它们存在着，在质疑、憎恶和改革中坚强地存在着，因为有了它们的存在，才让我们哪怕是在极不情愿的情况下，也拥有了这一段短暂而灿烂的，拥抱知识的时光。这是怎样今生难再的缘分，知识是我们不敢轻慢的对手，要我们去战胜、去感化，然后把它变成朋友、变成亲人，甚至变成自己，紧紧相依，绝不放手！它不是高不可攀的神秘果，也不是任人践踏的无用呻吟，而是活生生的光和水，支撑我们日复一日的生活。
自此以往，再也不会有那么一个时刻，下意识地纠正同伴的错误发音而不被嘲笑“书呆子”或被解读成“卖弄”；再也不会抬头看房间所呈现的面面垂直，因为时间紧迫，还有名声金钱情感之类的重大命题要实践；也再也不会，怀揣着任务感去阅读不知哪个蠢货写的文章，却一定能分析结构的巧妙……是的，6月8号以后，我再也不用在十分钟内默写元素周期表，但却永远，不会在某一刻发现列数与族数的刹那，发出惊喜的叹息，还遭到“你才知道啊”的嗤笑。
我是一个常人，即使今日写下这感慨的文字，也不能保证在摆脱了高考的压力后继续硬记着那些讨厌的考点，我懒，而且很忙。但我终究不愿斩断了与知识之间的血脉，还总想藕断丝连。所以我会逼自己从电脑旁走开，去读那本买了一年还未动过的古代园林专著；从觥筹交错中醒来，去摸一摸镜子的秘密；从生活里伸出一只手，学着比划无声的语言……不为了什么，只是为了，让自己太富阶段性的生命，能一直萦绕十八岁的余音：
知之为知之。
