【纯洁家族】研究性学习怎么做？高一学弟学妹看进来~~~~~

前言：
不管你是混学分还是想和志同道合的同学一起做感兴趣的东西，研究性学习都是高一必须的一次活动……因为它是必修的！可能你在初中并没有做研究性学习的经验，不知如何下手；或者不知学校具体的要求干着急；又或者有什么疑问，都可以在这贴提问，高二高三党们会热情地帮助你的~后面我尽量简洁，不多说废话~

最基本的流程介绍：
分组选题找指导老师——问卷调查采访等各式活动——制作PPT、论文——制作展板——填写各式活动表格——展览

1.分组选题找指导老师：
当班主任通知你们的时候——就可以开始自行分组选择课题了。
因为高一这次是大组，最多可以有10个人（包括组长），所以不乏打酱油的同学…【警告：高二可是还有一次的，而这一次的分组最多3个人~！所以打酱油请谨慎！】做组长的，一般都是苦逼货，各种催稿各种做，碰上酱油组还得全包……
课题可以选你感兴趣的，或者从给的参考列表中挑（容易撞题，也没新意，不过容易找到资料）。如果想评奖之类的，注意选择有一定实际意义，有本地特色的题目。选题的时候也要量力而为，考虑活动时间、地点、钱之类的限制。
指导老师就相关科目的即可，或者找你喜欢的热心的老师（其实老师根本没起什么作用……）

1.开始活动！
通常，每个小组都会用调查问卷= = 我贴一个我以前做的，作为例子来说啦
范围：学校、社会
（基本上没人爱到大街上发问卷……所以班级、同学父母单位、邻居都是很好的选择。）
分发问卷100张，收回96张。
（数量至少要有50张吧……）
内容：
1.您是否见过在课桌上涂写的行为？
□是 □否
2.您是否在课桌上涂写过呢？
□是 □否
3.您对这种行为的看法是？
□反对 □赞成 □无所谓
4.您认为为何会在课桌上涂写？（可多选）
□老师上课无聊 □理想和现实的表达 □抒发感情 □表达观点 □打小抄 □其他
5.您在课桌见过、写过的内容？（可多选）
□理想 □学习计划 □友情 □亲情 □爱情 □追星 □调侃 □其他
6.您在学过鲁迅的《从百草园到三味书屋》后，是否学着在课桌上写过“早”？
□是 □否
7.您是否与自己的同桌画过三八线？
□是 □否
8.您是否从课桌上的文字中获得过启发、鼓舞？
□是 □否
9.请用一句话表达一下您对这种现象的看法。
____________________________________________
（内容方面，尽量多搞选择题，简答很多人嫌烦不会填的，所以一两题即可。）
（教你省钱！排版注意：纸张页边距缩小，行间距不要过大，字体大而清晰，尽量排进一页内。我当时是排了半页，一张纸做两份问卷~切开即可）
采访：（可选）
采访的对象呢，老师家长邻居（滚><怎么又是）
记得带相机！记得拍照！
实地调查：（可选）
这个我就不多说了，根据需要，还是那句话，记得拍照……

（前面序号错了个……）
3.PPT、论文。
论文是必要的，PPT可做可不做，主要是为了日后展示好看些。【警告！不要做完问卷就逍遥去了，等到PPT论文展板和最后期限撞在一起，你就会知道什么叫做苦逼了TAT我当时很不幸的，除了这些还撞了一个艺术节= =累死了简直。】

这个呢就是一般做PPT和论文的框架了。
1.首先写一段话，引入课题，介绍研究的目的，选这个题的原因。
2.其次介绍活动的整个计划
3.活动过程，也就是问卷调查啊采访啊。贴上问卷内容，附上活动照片，得到的数据做成统计图并且分析分析。贴出一些成果。
4.接下来可以引用一些相关的文章资料
5.结论
6.心得体会（说是很重要，写来写去不还是那么些东西嘛……不吐槽了。）
PPT可以从网上找那种商务用的展示模版，会有很漂亮的统计图范例和配色，改改内容即可~




如果对论文还是无从下手…学校会给每组发两大本的研究性学习教材书，去里面找！

展板……
嗯，最好有PS基础。
这个尺寸呢，等到要做的时候老师会通知的，不用着急~
做的方式是：我们自己做一张喷绘（可以做好带去店里，也可以让店里帮做，不知收费会不会高呢。）学校有一天会突然通知：去拿KT板！提供各色的巨大的板子……可以多拿几张= =以后班级活动好用的（我去的时候正在裁成我们要的大小，尼玛那么大张怎么弄进房间的……）然后拿上板子，乐滋滋的到喷绘店里让他用机器帮你贴上去就可以啦~
以下是以前做的那张，图大……



靠这百度缩图缩的……颜色都变了，不过可能我用的是印刷用CYMK色系，放到网上来就变了吧……好恶心

5.活动表格
最开始会发几张，千万别丢……丢了后面就得去办公室翻全是灰尘和蜘蛛丝的柜子（当然，那是卫国楼，现在应该不会了……）
表格需要大家聚在一起填写，好串供（……），就是组长杜撰(……)各种活动记录，大家分别填上去……无休止的表格，组长又得忙了。


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其实是我写不下去了……

马克

谢谢栗子~懂一点了

高二的是什么时候开始什么时候结束