影响中是在1972年我在湟源中学（现湟源一中）上初二的时候。
我们五班有个叫朱军的同学，据说是家里独生子。那时候的独生子女家庭，可不像现在遍地都是，他家算是凤毛麟角了。他个头不小，走路有点摇晃，平时学习很差，好像还抽烟，各科老师对他的影响都不甚好。他父亲是县委或县政府的一名官员，很有可能在教育局任职。
命运多桀的他学习不好也罢了，偏偏身体出了大毛病，住了好几个月的医院。出院以后又在家里修养的一段时间。这样一折腾，一个学期也就快结束了。快考试的时候，他来了。天还不是很冷，可是他却穿着厚厚的棉衣棉裤，厚到迈步和胳膊肘打弯都有些笨拙。脚下是厚的棉鞋。脸色黄中透着苍白，一看就是个久病稍愈者。个子倒是张高了些，有一米七左右，跟我差不多。我们这些一节课都没耽误，在听下次课还要预习呢，何况他呢？我想，他来也是跟不上听不懂，倒不是来学习的，而是在家里百无聊赖闷得慌，想在学校跟同学散散心说说话，找点乐子而已。我经常见他不背书包。上课的时候别的同学桌上探着书、笔和本子，不是听就是记，忙得不亦乐乎。他倒好：桌子上一干二净，有时候还爬在桌子上睡觉。我想他身体不好，应该情有可原。可是老师们见他这样自由散漫，就很不以为然，认为既然不学习在家好了，还来学校装模作样干什么？
多年后，我也干过老师这一行。我讲课的时候，如果哪个学生桌子上没有书，或是该记的不记，我就极不舒服，认为他是在众目睽睽不给老师面子，似乎是在侮辱我。因此，总要想办法把这个学生批评一番，自己找个台阶下。无论上什么课，比如语文、数学、地理、音乐、物理等，他都是那样的大模大样，懒怠松散。所以很快就成了所有老师的冤家对头，众矢之的。
对所讲课程一无所知的他，老师想找麻烦易如反掌。一次上语文课，老师罗德坤是江苏人，他操着浓重老家口音点他的名字，让他读课文。第一声，他似乎没有听见。语文老师有些生气，色厉内荏叫了第二次。他慢腾腾摇摇摆摆的站了起来，还站不稳的来回晃动。老师又说了一遍“读课文”。他脸上有些狡诘，似乎夹杂的得意，有气无力的说：“没有背书包。”语文老师怒气冲天，三步两步来到他跟前，大声呵斥：“不带书包，不拿书，你到学校干什么？滚出去！”
他是家的宝贝，平时娇生惯养，现在有病，家里肯定是宠爱有加，备受呵护，怎么受得了这个气？于是骂了老师一句：“日妈妈哎！”老师歇斯底里，暴跳如雷，一扫平时的庄重稳静温文尔雅之态，先是拉着朱军的帽檐，把他从坐位里扯出来，然后再用帽檐拉着头大幅度的左右摇摆。朱军开始骂不绝口，他的火上浇油，语文老师干脆把他的帽子扔在地上，一个耳光，“扒”的一声，有力打在朱军的脸上，这声音久久在教室回荡，震同学耳朵嗡嗡响。朱军哭着骂躲着骂着。语文老师左右开弓，清脆的巴掌声此起彼伏。全班同学谁见过这个？都目瞪口呆，傻子一样看着。
大概语文老师打累了，又收不了场，派一个同学把班主任袁瑞家老师找来。袁老师是上海人，一米八的个子在老师中鹤立鸡群，大女儿跟我们年龄差不多。我想，袁老师来了，年龄跟我们父辈差不多，又是班主任，一定能化干戈为玉帛，平息事态，使课继续上下去。
没想到他一反常态，上来就对朱军劈头盖脸一顿责备。朱军又狠狠的骂了一句：“日妈妈哎！”袁老师哪受过这样奇耻大辱，脸似乎都气黄了，一拳击在朱军的额头上，接着抬起长腿猛踢他的腰部和屁股。两个老师，罗老师在前面用巴掌扇脸，袁老师在后面用脚踹身体，倒也配合的相得益彰。他们瞬间斯文扫地，暴戾恣睢，着实让全班同学淋漓尽致认识了一番。下课铃响了，两个老师押着朱军出了教室。朱军是自己回的家，还是学校通知了他父母接他回去的，谁也没有说过，不敢枉拟。有一点可以肯定，两个老师是不回送的。
事后不久，袁老师在讲台上给我们讲善后：“他父亲是教育局干部又能把我们怎么样？难道少开一分钱工资？”那个时候的干部，就是孩子受了委屈，也不会给老师穿小鞋。
这件事后，朱军在没有到学校来过,初中毕业照上也没有他.
多年了，我耳边经常响起那第一巴掌的刺耳声。
