专业老师讨论区，欢迎学生，无聊者勿扰！

快试试吧，
可以对自己使用挽尊卡咯~

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老师您是�

2楼是学生吗？参加过模块学习吗�

提起来就头大啊，也不知怎么安排的，8个模块我们一个也没上完，而且实习课动手的机会少，还好没继续下去，听说我们上一界什么也没学�

那与现在的专业课教学比较，哪个更好些�

快试试吧，
可以对自己使用挽尊卡咯~

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我是现在高三的我高一那会儿上过模块教学效果并不好太乱了最后都没学�

那时就一个好处：讲什么就实习什么，对得上。现在净是讲完发动机实习底盘的…………郁�

对，楼上说的好处是我们和你们都想要的，那乱在哪里呢，请说细点，谢谢！

东西少，老师少，学生多，看不过来，上手练习不是人人都上，净有打牌聊天和吃东西的�

那就是说不是教学方法本身的问题，而是管理和设备跟不上的问题。你们当时实操时一个老师带几个人一组？

两个老师带全班两组，项目进行完后更换。老师没有闲的时候，可就是管不过来，也许是人太多了�

设备很好，比如说电路台架，制动台架，空调台架，自动变速器台架，就是没怎么摸到，可惜呀！！�

其实，我觉得4个人一组比较好，别超过5个人

汽修小狼多谢你的关注。有空再聊，麻烦你问问别的同学的看法�

老师们假期都忙什么呢？有空上来发表一下高见。声明一下，我不是什么“头儿”，只是一个专业课教师，期望与大家交流。当然也不能指望我能解决什么问题�

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