历经九年的拼搏求索，同学们终于完成了人生中的一次重要转折。一朝成功，你们正在实现着质的跨跃，你们怀着对未来的希冀，抱着坚实的信念，跨进高中的门槛，于是，你们有幸成为阜新市育才中学高中部的新生代。在这个时空下，你们拥有了一个响亮的名字——阜新市育才高中的高中生。你们将以阜新市育才中学这个集体为跳板，跨跃人生历史上第二个关键的三年。这三年给你们的将是内在的丰厚的知识底蕴，外在的迷人风度，全面的成长与成熟。而你们最后将以这些收获，来回报一方热土，完成父母和师长殷殷目光中的信任和希望。 我以师长的身份，向你们表示一点师者之思。 首先是羡慕。你们拥有的我们已经流逝，那就是宝贵的青春。青春是你们最值得炫耀的财富，但青春不是装饰品，鲜活的青春让人嫉妒。我的青春已成为记忆中的一张底片，成为我饱经风霜的一种资历！希望我对你们的羡慕，不止在于你们拥有青春，更在于你们能使青春烧成一把火，点燃信念的灯，汇成一片海，竖起理想的风帆，矗成一座山，奠基学识的高峰！ 其次是忧虑。我拥有的你们却很贫乏，那就是人生的磨难。你们脚下的路是平坦的，你们眼中的世界是美好的，你们的天空总是晴朗的，你们每一岁的成长都伴有摇篮和温床，你们是幸运的一代，也是容易迷惘的一代。你们总是在品味甜蜜，却不知道那是心底的苦涩；你们总是漫步于坦途，却不是知那是一种前路的曲折；你们总想沐浴阳光，却不知那是灵魂的风暴。没有磨难、拼搏和奋斗的人生是残缺的人生，只有幸福和安逸的人生是百无聊赖的人生或杜撰出来的人生。人生磨难的贫乏，常常导致你们夸大学习生活中的一点点困难，扩张情绪中的一点点苦恼，遇到一点点挫折就认定自己是天下最不幸的人。我之所以忧虑也尽在于此。要想获得成功与幸福，就必须正视磨难与曲折，学会劳动，学会收获，学会成功，学会快乐。历史不乏典故，如韩信受辱创下十面埋伏，文王受拘演绎《周易》，孙子膑脚修列《兵法》，屈原放逐而赋《离骚》……这些“辱”“拘”“膑”“放”是人生中最具体的磨难，希望同学们能从中悟出点什么，发奋学习，严以律己，以消除我的忧虑。 再次是我感到欣慰。无论你我都有一颗跳动不息的心，这是我们可以相互沟通的物质基础。我们的心扉都不该闭锁而应该开放，彼此开放的心灵必然是交融与沟通的。从现在开始，从这里开始，从你我建立师生关系开始，我们以共同的目标走到一起，而分手时你们会各自插上理想的翅膀而去。我们的心跳必须与集体的脉搏一致；我们的心弦必须与集体的和声共振共鸣；我们的心绪必须与集体的生息协调一致。心心相印方有欣欣向荣，这表明我们不是一群乌合之众，而是固若金汤的集体！我们的每颗心都应该是指南针，而阜新市育才中学的荣誉就是我们的磁南极！ 为此，我把阜新市育才中学师者之心掏给大家。师者之心是“爱心”，爱事业，爱学生是这颗心始终恪守的信念；师者之心是“责任心”，肩负着教育的责任，肩负家长的重托和信任是这颗心始终包纳的誓言；师者之心是“进取心”，充盈自己知识的海洋、充盈学生的科学头脑是这颗心始终不懈的追求；师者的心是“事业心”，敬业奉献、忘我无我是这颗心的质地；师者的心是“天地良心”，呕心沥血、死而后已是这颗心的本分；师者的心是一颗“普通的心”，这颗心捧给大家的同时，也就成为阜新市育才中学的核心。那么你们捧给你们的师长的心是什么？捧给阜新市育才中学的心是什么？你们的回答应该是肯定的！ 我的复杂的心绪合于一体，便是希望，也是我们大家的希望！希望的落实，必须掷地有声。我们阜新市育才中学一定会实现这样的目标：“独立自主·自力更生·风正风浓·争上争先·学优品优·成材成人”。希望同学们要思想纯正、胸怀有他、心中有我，以集体的利益为思考的出发点；要“舆论正”，使“真善美”发扬光大，使“假丑恶”退避无影；要“学风浓”，热爱学习，“比、学、赶、帮”，风风火火，认识到学习不仅是学生生活的主弦律，更要贯穿每个人的终生。 初中时期的结束，高中时代的开始，使你们面临许多问题：学习内容加深加宽，学习方法要转型转轨，学习环境要变迁变化。这一切会给你们的高中学习生活带来前所未有的困难，希望同学们有充足的心理准备。对待学习的两大法宝是“勤能补拙”“熟能生巧”，要勤问、勤写、勤说、勤温，克服“一看就会、一会就懂、一写就错”的现代高中生通病，遵从师者带领，在高一学业上“慢起步”，扎实基础，来奠基你们学识的巅峰！ 同学们，你们的七彩人生，从四月起航了！让我们共同吹响奋斗的号角，让阜新市育才中学的名字振响这个时代，让你们这一代人的聪明智慧展现无尽风采！ 阜新市育才中学校长 夏增柏
