如果你和30个同学一起坐在教室里,老师问全部同学彩虹里哪一种颜色最漂亮,他也许会得到许多不同的答案.但如果他问8*3=?,全班大概会提出相同的答案.因为这时理性正在发言,而理性可以说是"想法"或"感觉"的相反.正因为理性只表达永恒不变,宇宙共通的事物,因此我们可以说理性永恒不变,而且是宇宙共通的.

柏拉图认为数学是非常吸引人的的学科,因为数学的状态永远不会改变,因此也是人可以真正 了解的状态.
假设你在树林间捡到了一个圆形的松果,也许你会说你"认为"它是圆的,而你的朋友则坚持它是扁的.所以说,我们人类是无法真正了解我们肉眼所看到的事物的,但是我们却可以肯定,一个圆内所有的角度加起来是360度.我们这里所说的是一个理想的圆型,也许这个圆形在现实中并不存在,不过我们仍然可以想象出来.
简而言之,我们对于感官所感受的事物,只能有模糊和不清楚的观念,但是我们可以真正了解我们用理智所理解的事物.三角形的内角和为180度,这是恒古不变的.

全部选自<<苏菲的世界>>,一本哲学启蒙书,我最爱的一本书.

不要无视我~~

苏菲的世界 看看就行了 不要接触太深才好
或其他 散文般的 理想国
尼采的 查拉图斯特拉如是说 之类的也行
马尔库斯 的 沉思录 很棒
这类的 不懂也不会有偏见

爱呀
和 苏菲的选择 有关系么、

柏拉图认为我们周遭的自然界中所看到的一切具体事物,都可以比作一个肥皂泡泡,因为没有一件存在于感官世界的东西是永远不变的.我们知道每一个人,每一只动物迟早会死,而且会腐烂分解.即使一块大理石也会发生变化,逐渐分解.柏拉图的观点是:我们对于那些不断改变的事物不可能会有真正的认识.我们对于那些属于感官世界的具体事物只能有意见或看法.我们能够真正认识的,只有那些我们可以运用理智来了解的事物.

理智？？？？？？？？？？、

我觉得肥皂泡泡的比喻好奇怪啊。 周边的存在，如果有谈的话，我记得只谈到了对形式的模仿。关于变化，我现在还不清楚，继续看材料。关于知识，还是传统的洞穴比喻贴切。

路过

楼主可以看下【理想国】和了解下柏拉图的理型，神秘主义，达尔文的进化论。
他把理念作为世界本体，其实世界是客观存在的物质世界，不以我们的意识而存在。
世界不断变换发展的，我们的认识也是，【三角形的内角和为180度,这是恒古不变的】在个前提是平面上，在其他空间上则可能大于小于180.

恩,谢谢