-
-
0
-
5如何报考军队文职人员? 每年军委将通过军队人才网,面向社会公布全军各单位招考计划。 考生可在网上结合报考的基本条件进行报名,经过全国统考、资格审查、面试体检、政治考核和综合考察等环节,最终确定录用对象并签订合同。
-
3最近一直忙着帮小伙伴下载视频,有个购买过中公教育视频课程的同学找到我,说有办法下载吗,测试了几款软件,终于还是让我找到了 中公教育视频怎么下载,如何下载中公教育的视频课程 二楼有下载软件
-
1亲爱的聊城中公教育吧的吧友们:大家好! “聊城中公1999”为本吧吧主候选人得票最多者,共计2张真实票数,根据竞选规则,官方最终批准@聊城中公1999,为本吧正式吧主。公示期三天。 吧主上任后,请严格遵守吧主协议 https://tieba.baidu.com/mo/q/newapply/rule?from=task,履行吧主义务,积极投身本吧的发展建设,也请广大吧友进行监督。如出现违规问题,请至贴吧反馈中心进行反馈或者投诉http://tieba.baidu.com/pmc/reportBazhu
-
1网课老师连句话都说不连贯,结结巴巴。几乎就是照着ppt念,就这样都结巴的说不通,还都是错字,什么玩意儿也能当讲课
-
0举报中公教育北京总部医疗西药方向领导邹贤明,举报内容就不在这里叙述了,感觉真是罄竹难书,希望中公教育的高层们能够认真对待,真心不希望中公的口碑、中公的声望被这样的人所影响,现在的培训行业竞争非常激烈,可能医疗对于中公来说是一个小方向,但我认为要做就要做好,要么就不要做,如果随随便便的做,我认为会影响中公教育的其他培训方向,因此希望得到中公高层的重视,把这种蠹虫清除出去。
-
0之前做过一段时间人事招聘由于准备不充分能力不足被迫退出了,现考虑重返职场,有经验的大佬们推荐一下学习报名机构,要求可靠真实对后期工作上有实用性
-
1聊城冠县教育类体检表正在打印中!
-
2申请人:聊城中公1999 申请感言:管理员同志你好,我申请聊城中公教育吧的吧主,我作为本吧的忠实粉丝,关注本吧已经很长时间,在本吧和吧友交流有了很大的收获,但为了继续保持本吧面板的整洁和吧内秩序,处罚违规吧友和广告贴特想申请吧主职务。本人长时间在线有足够时间管理建设贴吧,熟知贴吧的管理规定,对制度管理和处罚很有经验。因此,我想申请成为聊城中公教育吧的吧主后好好整顿一下这个吧!
-
22020聊城三支一扶招募报名入口 报名时间:2020年7月14日9:00—7月18日16:00
-
32020聊城三支一扶招募考试科目 笔试时间:2020年8月8日9:00-11:30
-
12020聊城三支一扶招募报考流程 1. 网上报名 报名时间:2020年7月14日9:00—7月18日16:00 查询时间:2020年7月14日11:00—7月19日16:00
-
4山东省三支一扶报考条件2020年是什么? 2020年山东三支一扶考试公告尚未发布,但从近两年考试情况来看,报考条件没有太大的变化,对此,小编整理了2019年山东三支一扶报考条件,供各位考生参考。
-
1岗位条件中“两年及以上工作经历”、“两年及以上所学专业工作经历”等要求的“两年”如何计算? 截止xxxx年x月x日,应聘人员的工作时间足年足月累计达到两年及以上。
-
16月23日,冠县教育及卫生招聘公告已发布!
-
1有关“德育”是教育学中的重中之重,同学们普遍感觉内容繁多、枯燥,且做题时总有很多不同观点,今天老师就来带领大家进行一部分梳理。 1.德育内容 (1)根据1988年、1994年和1996年中共中央颁布的有关决定,我国学校德育内容主要有以下几个方面:政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育。 (2)心理健康教育的内容主要分三个方面,即学习辅导、生活辅导和择业指导。 (3)新时期德育内容: “三观”教育:世界观、人生观、价值观 “三义”教
-
3前段时间有小伙伴问:我是一名护理专业的学生,想问一下20年开发区卫生简章什么时候发布?是否有专科可报考的岗位?
-
1一、提问类型概述 直问式。直问,就是为引起学生的思考而进行的直接提问,如就某一个问题而作的明确发问: “这篇课文属于什么体裁,文中的主人公是谁?”“孔乙已为什么用手爬出大门?”这种方式应用十分普遍。但是,这种提问直来直去,缺少趣味性,在一堂课中若运用太多而无变化,往往较枯燥,不容易活跃课堂气氛。 逆问式。逆问,就是不直接问为什么,而是从相反的方面提出假设。一般问问题总是问: “这样写有什么作用?”而逆问则
-
0有人知道中公考研济南集训在南部山区哪里么
-
0从小到大,我们学习生活中都不缺少学霸,在他们的日常生活中学习就是他们的一切,仿佛除了学习,生活的一切都是那么无趣。那么是什么让学霸如此热衷于学习呢?让我们一起来了解一下学霸的内心世界。 在学习过程中,让学生学习最大的因素就是学习动机。学习动机是引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定学习目标的动力机制,是直接推动学生学习的内部动力。学习动机由两个基本成分:学习需要和学习期待,两者相互作用形成学习
-
0结构化试题:李老师对于上课不听课的同学有两个绝招,第一是让他们起来回答问题,第二是让他们站起来听一节课,对此你怎么看? 参考答案: 李老师对于上课不听讲的同学进行惩罚是不妥当的。此种简单粗暴的方式易激起学生的反抗情绪和逆反心理。不利于良好师生关系的维护,更不利于学生学习积极性和主动性的激发。因此,我认为想要使学生将注意力集中在课堂上,教师要不断完善授课水平、提高课堂驾驭能力,认真上好每一堂课,才能使
-
02020年870多万学子走出校门 走出校门应该何去何从? 答案肯定是考编啊! 两部委都发文“事业单位扩招” 还在等什么? 26日带你遇见 事业单位的“前途”与“钱途 点击链接:http://19.offcn.com/class-131436/?scode=H16057
-
0辽宁公务员入面分数查询系统 免费开放啦 查查看考多少分能进面? http://ln.offcn.com/zg/skmsfsxcx/?area=hldxc&uid=wmh77452 ----------------------------- 点击链接加入群聊【公职类考试资料1群】:https://jq.qq.com/?_wv=1027&k=5Ss2yXN
-
0教育学中,教学和德育是重要章节的知识点,考擦频率高。而德育原则和教学原则即相似又有区别,是大多数考生容易混淆的考点。今天主要梳理这两个知识点,希望通过今天的整理能加深大家的该知识点的理解与掌握。 一、教学原则(口诀:冯巩找因量循思理直发) 科学性与教育性相结合原则 既要把现代先进的科学基础知识和基本技能传授给学生,同时要结合知识、技能中内在的德育因素,对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。 理论联系实际
-
0一、题型分析 (一)命题分析:简答题作为主观题的常规题型,也是教师招聘考试中的常考题型。要求考生对相关知识的概念和应用以及知识之间的关系有准确的记忆和清晰的理解,考查难度适中。 (二)测查要素:要求考生根据题干要求能准确的答出相应的知识点,主要考查考生的识记能力,需要考生能回忆出相应知识点。 (三)出题角度:主要围绕新课改的理念、教学、德育、班级管理、心理过程、问题解决、学习心理、学生心理健康与教师职业心理等
-
0阅读题是教师考试必要踏上的独木桥,而不少人却“阅”读越烦,答题时面对错综复杂的答题角度更是不知所措,我们都知道阅读题包括诗歌、现代文、文言文三大类。今天中公就带你将这三大类合并为一类,让你“阅”答越顺,踏着七彩祥云飞过“阅读”桥! 1.标题类:诗歌和现代文都会涉及到标题鉴赏类的题,主要分为含义题和作用题。 (1)含义题答题角度:表层含义+深层含义。表层含义就是字面意思,深层含义就是内在主旨方面。 例如请赏析诗
-
0奏鸣曲 第一乐章:快板,奏鸣曲式; 第二乐章:慢板,复三部曲式、变奏曲式或自由奏鸣曲式; 第三乐章:慢板,小步舞曲或诙谐曲、复三部曲式(有时省略); 第四乐章:快板或急板,奏鸣曲式、回旋曲或奏鸣回旋曲。 燕乐歌舞大曲 歌舞大曲是一种综合器乐、歌唱和舞蹈,含有多段结构的大型乐舞,在隋唐宫廷燕乐中具有重要地位,也代表着隋唐音乐文化的高度水平。唐代大曲的结构分为三个部分: 散序:无拍无歌,由器乐演奏,以散板式的自由节奏
-
0
-
0
-
0
-
0
-
0
-
0新课程标准下的评课,要求教师既能发现问题,分析课堂教学行为背后隐藏的观念,又能以现代教育科学理论为指导,以新课程标准为依据,对数学课堂教学的课前目标设计、课堂实施过程、教学效果跟踪反馈等内容进行评价。 如何写教学案例点评: 常见的形式有两种,一种是在教案中间做点评,一种是在终了做点评。 中间点评:怎么教,为什么这样教,将会达到怎样的效果? 总评如何写: 1、教材简单评析,引用课标要求(一两句) 2、总体概括教
-
0科普类文本阅读是实用类阅读的文本形式之一,是最难阅读的一种文体,也几乎是教师招聘的必考题型,分值较高。许多学生虽然能够读懂文章,但解题效率仍不高,存在用时过多,得分率低等问题。针对这种问题,在这里,我会介绍一些科普类阅读理解的解题技巧。 一、 牢记答题口诀 教师招聘中科普类文章阅读的考查方式主要有两种,一是客观题,即选择题和判断题;二是主观题,即简答题。很多考生在解答主观题时,认为自己答到了点,但分数
-
0有人说“老师等同于父母”,请问你是怎么理解的? 【参考答案】 俗话说“一日为师,终生为父。”也有说“父母是孩子的第一任老师”。由此可见,老师与父母在教育孩子方面具有同等重要的作用。所以,“老师等同于父母”的说法有一定的道理,但我认为老师在承担“教书育人”方面的付出超越了父母。 一方面,老师要像爱自己的孩子一样爱学生,学生从懂事到成年,这个时期的大部分时间都是在学校度过的,老师不仅要负责学生的心理建设、
-
0根据全国教师资格面试的基本结构,试讲结束后为5分钟答辩环节。答辩在面试考试中为灵活,也能反映出考生的综合素质。基于对历年语文学科教资考试面试中答辩真题的汇总与分析,我们的研究团队将其主要归纳为以下命题方向,并指出相应作答思路,希望对广大考生有指导意义和现实帮助。 教学设计类,即针对本堂课的教学目标、重难点、板书或活动设计等提出问题;教学实施类,即针对如何在教学活动中实现教学设计提出问题;教学评价类,即
-
0科普类文本阅读是实用类阅读的文本形式之一,是最难阅读的一种文体,也几乎是教师招聘的必考题型,分值较高。许多学生虽然能够读懂文章,但解题效率仍不高,存在用时过多,得分率低等问题。针对这种问题,在这里,我会介绍一些科普类阅读理解的解题技巧。 一、 牢记答题口诀 教师招聘中科普类文章阅读的考查方式主要有两种,一是客观题,即选择题和判断题;二是主观题,即简答题。很多考生在解答主观题时,认为自己答到了点,但分数
-
0【结构化试题】 有人说学生犯错要写检讨,老师犯了错绝对不能检讨,这样有失教师的威信。你怎么看? 【中公讲师解析】 “人非圣贤,孰能无过。”意思是说,我们并非圣贤,均有可能犯错误。如果犯了错误,任何人都应该有承认错误的勇气、改正错误的行为。诚实、勇敢是我中华民族的传统美德,作为人师,在此更应做好表率。犯了错误不检讨,更有失师威。 首先,公开做检讨更能提升教师的人格魅力。教师有错,敢于承认,并做出改变,是
-
0科普类文本阅读是实用类阅读的文本形式之一,是最难阅读的一种文体,也几乎是教师招聘的必考题型,分值较高。许多学生虽然能够读懂文章,但解题效率仍不高,存在用时过多,得分率低等问题。针对这种问题,在这里,我会介绍一些科普类阅读理解的解题技巧。 一、 牢记答题口诀 教师招聘中科普类文章阅读的考查方式主要有两种,一是客观题,即选择题和判断题;二是主观题,即简答题。很多考生在解答主观题时,认为自己答到了点,但分数
-
2热点背景: (引自人民网)据报道,西安某大学通过自主开发的大数据平台,分析了学生在学校刷一卡通的数据,找出每月在食堂吃饭60次以上、每天吃饭低于平均值8块钱的学生进行资助。按照每天6元的补助标准,一学期720元餐补,悄悄打进了一些学生的饭卡。 模拟试题: 西安某大学分析了学生在学校刷一卡通的数据,找出每月在食堂吃饭60次以上、每天吃饭低于平均值8块钱的学生进行资助,悄悄地打进了一些学生的饭卡,你如何看待这个举动。 中
-
3【模拟试题】 在政法机关,部分干警存在工作压力大心理压力过重的问题,呈现亚健康状态。你是政法机关的工作人员,现在单位要组织一次“快乐工作,健康生活”的活动,你认为可以组织什么活动,请选择一个开展并说明理由。 【中公参考解析】 1.活动目的:随着现代社会生活节奏加快、社会的多元化发展,政法机关维护社会和谐稳定的任务日趋艰巨,政法干警的心理压力和心理危机比普通人更加严重,出现精神紧张、焦虑等心理不适现象日益
-
1
-
1根据全国教师资格面试的基本结构,试讲结束后为5分钟答辩环节。答辩在面试考试中为灵活,也能反映出考生的综合素质。基于对历年语文学科教资考试面试中答辩真题的汇总与分析,我们的研究团队将其主要归纳为以下命题方向,并指出相应作答思路,希望对广大考生有指导意义和现实帮助。 教学设计类,即针对本堂课的教学目标、重难点、板书或活动设计等提出问题;教学实施类,即针对如何在教学活动中实现教学设计提出问题;教学评价类,即
-
1根据全国教师资格面试的基本结构,在试讲之后是5分钟的答辩环节,答辩环节虽然不是占用时间长的环节,但却是面试中灵活,也是能反映考生综合素质的环节。在总结历年教师资格考试答辩真题的基础之上,我们归纳出答辩环节的三大命题方向以及答题思路,希望对考生的面试有所帮助。 (一)针对考生试讲的学科专业知识进行提问 考官提问此类问题时,通常会有两个目的,一是考查考生的专业知识水平,考生只需理清思路、组织语言、清晰流畅地
-
1根据全国教师资格面试的基本结构,试讲结束后为5分钟答辩环节。答辩在面试考试中为灵活,也能反映出考生的综合素质。国家教师资格考试网为考生奉上数学教师资格面试“答辩”高分技巧,希望考生能够灵活掌握,顺利! 答辩——代表着考官针对考生的个人信息、专业知识、试讲中的某个教学环节、教案等内容进一步的了解考生情况、教学的设计理念等。可以说答辩在一定程度上作为面试的加分项,通过一些问题让考生更多的展现能力。本文将针
-
1科普类文本阅读是实用类阅读的文本形式之一,是最难阅读的一种文体,也几乎是教师招聘的必考题型,分值较高。许多学生虽然能够读懂文章,但解题效率仍不高,存在用时过多,得分率低等问题。针对这种问题,在这里,我会介绍一些科普类阅读理解的解题技巧。 一、 牢记答题口诀 教师招聘中科普类文章阅读的考查方式主要有两种,一是客观题,即选择题和判断题;二是主观题,即简答题。很多考生在解答主观题时,认为自己答到了点,但分数