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0完善的人才培养模式、完善的师资团队、充足的实训资源、广阔的实践就业平台……在已经形成的杭州新东方育人基础上,杭州新东方烹饪学校依然保持着创新能力,力图给杭州新东方莘莘学子带来更好地适应时代人才需求的技能。 在杭州新东方,学校打造了具有多元价值的一体化课程体系对在校学子进行针对性培养。课堂上,行业教师授课,学子们拓展专业视野,增强职业认同感;课堂外,学子可以参加行业大厨带来的专业知识拓展讲座,参与学
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0我司需要2本,欢迎推荐。吕工,联系账号微信
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0专家夸赞理实一体化符合技能型人才培养需要 “理实一体化”教学,主张课堂理论和实践相结合,生动有趣,以充分发挥学生的主导性为主,老师手把手教育、心对心交流,当堂知识、当堂消化,让学生真正学以致用。著名汽修大师阚有波在参观湖南万通汽修院校时曾说过,万通教育所提倡的理实一体化技能实训的培养模式,很好的适应了21世纪技能型人才的培养需要,能教给学生精湛的实践都收能力。 万通理实一体化教学学生满意度很高 对课堂教
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0招生热线:4oo0581002 电梯安装维修技术是从事电梯设备的制造、安装、改造、调试、维修、保养及外围设备
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0招生热线:4oo0581002 招生对象:机车钳工专业招生人数:100名 机车钳工专业招生要求:只限男性,高中以
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0招生热线:4000581oo2 招生对象:16-24周岁男女生均可报名,应届、往届初中毕业生,高中毕业生,对客车车
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0招生热线:40o0581002 招生对象:机车钳工专业招生人数:100名 机车钳工专业招生要求:只限男性,高中以
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0学习时间:一年 专业概述:机电一体化技术专业应用领域广泛。毕业生主要可从事数控设备的维护、调试
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0学习时间:在校学习2年 专业概述:学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系
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0间:一年 专业概述:数控技术专业培养具备数控机床结构和原理、数控编程及加工等方面的专业知识,具
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0学习时间:在校学习2年,第三年带薪实习 专业概述:汽车维修是适应社会发展的需要,随着中国社会的发
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0学习时间:一年 专业概述:专业方向:1、列车员(乘务员)2、安检员3、票务4、站务员 招生对象:16-24周
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0学习时间:在校学习2年 专业概述:本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业
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0甘肃轨道交通运输技工学校 专业概述:学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学
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0甘肃轨道交通运输技工学校秦陇校区 专业概述:学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育
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0专业概述:学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生
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0学习时间:一年 专业概述:专业方向:1、机车司机(机车乘务员)2、机车钳工3、车辆钳工 招生对象:16-
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0学前教育专业 专业概述:学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分
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0甘肃秦陇技工学校 专业概述:数控技术专业培养具备数控机床结构和原理、数控编程及加工等方面的专业
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0甘肃秦陇技工学校 专业概述:学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一
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0甘肃轨道交通运输技工学校秦陇校区 专业概述:工程司训专业从事工程大型机械的操作,此专业有挖掘机
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0甘肃轨道交通运输技工学校 招生对象:16到24周岁男女生,应届、往届初中毕业生,高中毕业生,对铁道运
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0甘肃秦陇技工学校 专业概述:工程司训专业从事工程大型机械的操作,此专业有挖掘机和装载机两项科目
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0哪里能学开行吊
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0专业概述:机电一体化技术专业应用领域广泛。毕业生主要可从事数控设备的维护、调试、操作、制造、
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0甘肃轨道交通运输技工学校是由甘肃省人力资源和社会保障厅批准成立的甘肃省唯一一所以培养轨道交通
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0烹饪与酒店管理专业 专业概述:中国的烹饪艺术是在烹饪历史发展过程中,逐渐形成、发展并丰富起来的。具有实用目的与审美价值紧密相联的特点。如陶制炊器的器形从实用需要设计出发,本意为放置平稳,受热均匀,但却给人以对称、均衡美的感受。陶器、铜器、铁器的不断演进,不仅是对工艺、性能方面的改进,还包含着追求形式美的意图。随着物质生产的发展和社会生活的进步,烹饪越来越具有审美性质,直至发展成为实用与审美并重的各
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0汽车工程系专业 专业概述:技能+学历,汽车维修是适应社会发展的需要,随着中国社会的发展,汽车数量
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0学前教育专业 专业概述:学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分
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