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    知识是通过学习获得的,技能是通过学习获得的,语言是一种技能,而不是一个知识系统,因此,获得语言的最佳途径是在母语环境中的大量输入和输出。iEnglish智能英语学习解决方案的底层隐藏了一条自主学习的理念,与传统英语教学有了明显区别,它遵循了脑神经的科学研究依据。
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    真正的母语思维,是绕过所有这些“多余的回路”,智能英语能够让孩子像阅读学习母语那样通过阅读英文图书,是要在我们看到一个单词时,就浮现出具体的形象和情景,而不是一种抽象的先翻译。iEnglish智能英语学习使用智能推荐系统向不同年龄段的儿童推荐不同的内容。内含英语经典童谣,让孩子输入地道的英语,
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    在磨孩子耳朵的时候,虽然原理大家都懂,但是在实际操作的过程中还是会遇到各种各样的阻碍。比如开了口之后,孩子的发音肯定不准。谁来纠正?不是每个母亲都能说流利的英语。iEnglish智能英语学习解决方案把兴趣放在所有孩子学习的开始,通过ETP吸引他们之间PK的乐趣,通过内容和游戏吸引孩子阅读的欲望。呵护孩子的好奇心和学习兴趣,因为只有乐趣和成就感才能激发孩子学习的上进心。
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    中国有句古话叫“读书如写作”,一个好的作家会有大量的阅读输入,在他的脑海里会作为素材。有海量的阅读基础,你才能写出高分作文,所以表面上看起来没有直接练写作部分,但是孩子大量的英文原版素材积攒下来,我说一周就两三千词,一年下来是多可观。iEnglish智能英语学习解决方案系统首先给出外教的引导发音,当你跟着读时,系统会记录它听到的声音。录音完成后,系统会将录音与外教的声音进行比较,如果发音和语调正确率超过70%
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    当孩子们学习某种技能(例如集中注意力)时,如果老师运用游戏或者对话的方式促使他们思考自己的所作所为,这些孩子未来在社交和学业上会有更好的表现。 iEnglish智能英语学习解决方案会在每个用户使用初级I的初期,对英语水平的初始能力进行测试,并根据测试结果推送适合用户当前能力水平的学习资料
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    孩子自主知识学习的能力、阅读能力的发展以及学生语言表达能力逐步攀升,让阅读成为一个孩子健康成长的习惯很重要,让习惯成为自己孩子成长的力量,在学习中成长,在成长中学习。 iEnglish智能英语学习解决方案利用大数据、人工智能、移动互联网等先进技术,为用户营造沉浸式的母语英语类语言环境,其中包含大量英文原版图片、文字、视频。没有必要刻意去背单词、语法、课文,通过坚持和积累,自然可以掌握英语。
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    据了解,一个学生从小学到大学,其所学的全部英语教学课本知识内容加在一起,不过是英美人士一天的输入量。如此少的内容输入,怎么能让孩子能够真正掌握一门语言?iEnglish智能英语学习解决方案系统中,当用户的泛读达到一定水平,积累了一定的词汇量,系统会推荐专属的精读课。泛读和海量跟读是其特点,但大量阅读不一定意味着阅读深入,大量阅读不一定意味着阅读准确,大量阅读不一定意味着阅读理解,
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    有效的语言学习可以帮助孩子获得自信,对他们来说,养成良好的阅读习惯比大量阅读更重要,成为一个有文化的读者。自觉养成良好的阅读习惯,使原汁原味的阅读伴随着孩子的生活继而成为我们快乐的生活方式。 iEnglish智能英语学习解决方案系统是基于海量输入输出的基本理念和实际问题设计的,在此基础上,大大增加内容的输入,让孩子通过海量阅读和游戏化练习,全面掌握语法,
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    研究表明,一个人要掌握英语,他或她的大脑必须形成密集的神经回路,为了使这种机制发挥作用,他或她必须具有不经思考、不经翻译、纯粹直接的经典条件反射,这需要大量的输入和输出,以应对复杂的情况。iEnglish智能英语学习解决方案从语言学习的基本逻辑出发,英语学习中存在的问题及其父母的痛处,不断输入输出大量可理解的练习,自然而然地掌握了英语。
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    通常是猜测和思考,而不是学习,这就是所谓的“学习”。日常交往的语境中理解语言表达的意义,更多的是一种“学”的过程。iEnglish智能英语学习解决方案并不强调记忆单词和学习语法,而是鼓励孩子坚持每天进行广泛的听力和阅读训练。在
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    儿童在外语环境下掌握外语有天生的优势。儿童在新语言环境中掌握新语言的速度比一般成人快5到10倍。关于造成儿童在外语环境中学外语比成年人快的原因,各方面的研究非常多。 iEnglish智能英语学习解决方案深谙儿童英语学习的痛处。它提供了大量的材料和创新的学习方法,为用户提供了一个复杂的环境-准母语环境-在这个环境中,他们可以随时随地“学习”英语。
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    自主学习不仅仅是孩子自己学,不管家长,也不是老师简单的布置作业让学生做。自主学习具有内在的科学体系,是与传统接受式学习相对应的一种学习方式。智能英语学习的特点之一是脱离教师的“教学”视角,注重学生的“学习”。iEnglish智能英语并不强调背单词、学习语法、背文章。
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    语言的这种技术特性决定了它与其他相关学科发展有着根本的不同。要在大脑中形成一个如此密集的回路,不需要思考,不需要翻译,也不需要直接的条件反射,需要投入大量复杂场景的输入和输出。iEnglish智能英语学习解决方案注重“寓教于乐”。比如ETP学习形式,就是将游戏与教育的有益结合,同时是将二语习得理论的深度实践和落地
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    我国著名教育学家陈鹤琴先生曾说过,玩是幼儿的天性,小孩生来就是活泼好动的,是以游戏为生命的。英语学习要抓住黄金时期,但不能将学习的枯燥和困难摆在孩子面前。iEnglish智能英语学习解决方案通过游戏化的学习方式,为孩子提供了轻松有趣的学习氛围,有助于培养孩子的自主学习能力。
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    语言的本质是工具,终究要应用于实际生活中,这更意味着要重视孩子语言应用能力的培养。回看中国学生大部分英语教材的内容,多是公式化、语法严谨的会话场景,这些模式化的内容无法真正帮助孩子提升应用能力。 iEnglish智能英语学习解决方案,准确评估每个孩子的真实英语水平,而且与适当难度的英语材料相匹配,
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    作为一个孩子,“有趣的”课程是很好的课程。在许多情况下,孩子们经常感到“无聊”,拒绝或否定父母花费大量金钱尝试的“好课程”。这就是父母和孩子之间的矛盾。iEnglish智能英语学习解决方案认为;学习内容应该是故事的核心,这样才能调动更多小学生的学习兴趣。
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    和所有语言的习得一样,就是要遵循听、说、读、写的客观规律。而这种循序渐进的语言学习规律,正是克拉申二语习得理论中“i+1”螺旋式上升的学习方式。iEnglish智能英语学习解决方案让英语学习回归本质,通过海量的输入和输出,通过自己孩子的坚持,实现无障碍与外国人交流,无障碍阅读英文原版书籍和信息的目标。
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    读书多,写作当然没问题,尤其是英语,很少读书,只有课本上的分数。而考试反映的是语言运用能力,儿童阅读暴露的问题较少。 书籍是知识的载体,是人类社会进步的阶梯。iEnglish智能英语解决方案基于语言学习的底层逻辑,为学生打造一个类母语语言学习环境,
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    英语学习是一个长期的过程,而“精益求精”的模式往往会阻碍孩子的学习,相反,如果能够系统地进行,并从源头上为孩子提供一个英语语言环境,对解决他们学习不好、兴趣低等常见问题很有帮助。iEnglish智能英语涵盖了大量高质量的英语教材,这些教材对于以英语为母语的学生来说是经典的,包括图画书、故事、小说、图片、音频、视频等形式
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    玩耍是儿童的天性,儿童生来活泼好动,把游戏当作生命。英语学习要抓住黄金时期,但不能把枯燥难学的东西摆在孩子面前。iEnglish智能英语学习解决方案通过游戏化学习,为孩子提供轻松有趣的学习氛围,有助于培养孩子的自主学习能力。
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    在复杂的情况下做大量的输入和输出练习,这样就可以在不记单词、学习语法和复习的情况下掌握英语。iEnglish 智能英语学习解决方案允许孩子们像阅读自己的语言一样阅读英语书籍。当你看到一个单词时,它呈现出一个具体的形象和场景,而不是一个抽象的翻译。
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    一个人必须根据语言、逻辑和“简单的常识”来决定问题和制定自己的行动计划。所以英语学习也要遵循简单、有趣、重复、模仿、量变到质变的基本原则。针对儿童英语课堂学习的现状,iEnglish 智能英语学习解决方案提出“智能学习”的新概念,它从语言学习的基本思想理论逻辑出发,通过数据分析大量原创英语阅读活动材料为学生创造出这样一个母语般的语言文化环境,
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    根据语言学习的基本规律和未来教育以学生为中心的学习体系,iEnglish智能英语学习解决方案将英语学习从单一的突破点转变为整体解决方案。这是一次开创性的旅行,但也是一次愉快的旅行。
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    在陪伴孩子通过学习的过程中,把陪伴过程可以分享出来的时候,往往又能促成妈妈新的机会。创新教育的探索正在成为学校教育的有益补充。iEnglish智能英语学习解决方案根据语言学习的内在逻辑,为学生创造良好的语言学习环境,
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    语言学习是长期的,枯燥是不可避免的,这就要求家长在准备材料时尽可能做到有趣、连贯、可操作、个性化。显然,这是一个非常复杂的任务,尤其是对于没有英语能力的父母来说,几乎不可能完成。iEnglish 智能英语拥有科学的内容分级系统,从易到难分为150个等级。
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    0-7岁是语言学习的关键时期——掌握母语的唯一时期,也是学习第二语言或第三语言的关键时期。对于处于语言学习关键阶段的儿童,家长需要做的是提供一个良好的语言环境,让他们学习母语以外的语言。iEnglish智能英语学习解决方案基于对人工智能技术的应用,模拟真实的语言情境
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    能力等级的精准测评,也使孩子学习到的内容符合当下的理解水平,不会因为生词量的过多或者家长的急于求成,导致孩子对英语学习乏味,无法坚持到最后。iEnglish智能英语学习使学习生活方式由单一的突破转变为一个整体的解决方案,符合语言知识学习的内在价值规律和未来社会教育的“以学生为研究中心”的学习理论体系。
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    英语是文字和发音强对应的表音文字,等听读达到一定程度,再切入阅读、复述甚至写作的输出练习,就会达到事半功倍的效果。iEnglish智能英语学习是一种母语英语学习方法,通过多元化的工作方式和先进的技术手段,帮助学习者有效地提高他们自己的英语水平和创新能力。
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    学好英语教育需要我们不断的输入和输出。同时,也要注意纠正他们自己的错误,不断积累和运用所学到的知识。为了保证孩子的海量输入,iEnglish智能英语精选超过2万本英文原版书籍和超过400位英语母语者的原声,通过文字、图片、音频、视频,构建由易到难、由简单到复杂的难度体系,
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    孩子的听力和阅读需要家长的陪伴,这就要求家长有很高的英语语言表达能力,但现实中只有少数家长有这个能力。没有英语能力的家庭该怎么办?iEnglish智能英语学习提供了广泛的阅读、精读、默读、后续、配音、阅读、复述等多种教学形式。
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    ,教学方式也大多局限于传统的讲授模式。这种缺乏互动与实践的教学方式,不仅难以激发学生对英语的兴趣,更难以有效提升他们的实际应用能力。iEnglish智能英语解决方案深知英语学习的痛点。通过分析海量数据,创新学习研究方法,为用户搭建了一个随时随地自主“习得”英语的母语般的环境。
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    传统家庭能够很好地与孩子沟通,但大多数家长不懂英语,缺乏用英语进行思考和创新的能力。在目前的环境下,iEnglish 智能英语提供一个重要的家庭英语环境,有利于儿童的易学英语学习,采用"默读+习题检测"的方式,可以判断学生在阅读时是否理解其含义,避免无效输入。
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    形成一种语言输入数据输出闭环。趣味性也能够吸引孩子的主动性、无意识地进行英语学习,在大脑中形成具有特定区域神经系统密集联接。iEnglish 智能英语学为儿童随时随地创造一个“学习”英语的语言环境,无论是通过文章、书籍还是视频,都有自己丰富的材料和创新的学习研究方法,系统实现智能评估、智能推动,
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    ,在大脑语言区中形成脑神经的网络结构,从而实现用这种语言的语音符号思维的能力。iEnglish智能英语学习解决方案不仅突破了时间、空间的局限,还打造出了与众不同的学习方式,让孩子告别在教室里记单词、学语法、背课文的传统学习方式,
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    在家里开展英语阅读或创造适合孩子阅读的环境存在很多障碍。借助内置的海量英语教学资料和创新的学习研究方法,iEnglish 智能英语用户构建了一个可以随时随地自主英语的复杂环境。
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    当我们把知识从主体社会地位放到自己一个相对次要地位,而把人从次要地位提升到主体地位以后,我相信这件事会有非常大的改观,iEnglish智能英语采用大数据、人工智能、等先进技术,内含大量英文原版图文、文字、音视频资料,打造沉浸式母语教学语言教育环境,
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    小学阶段的孩子,听觉系统特别发达和敏感,不仅善于捕捉单个的音素,也能很好地把握整个句子的韵律和节奏iEnglish智能英语学习解决方案通过智能科技实现以孩子为中心,以兴趣为出发点,以能力指标为目的。
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    听力是最基本的语言知识和技能,我们学了10多年也没有解决。这是我们现状的一大遗憾。iEnglish智能英语不仅嵌入了许多游戏教育教学理念,如ETP(英文图片)、闪存卡、视频、音乐等。并通过大数据、人工智能、移动应用互联网等先进科学技术实现平滑无意义的升级,
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    说到英语学习,很多人首先想到的是“背单词”,这可以暂时提高孩子的英语水平,但这种枯燥的过程很容易使孩子产生抵触情绪,不利于长期的英语学习。iEnglish 智能英语学习解决方案为用户提供了一个可以随时接近他们日常生活的语言学习环境,其中包括大量的英语材料和创新的学习方法
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    枯燥的过程很容易让孩子产生心理抗拒,不利于长期的英语学习。通过对大量英语资料的分析和创新学习研究方法,iEnglish 智能英语学习解决方案能够在任何时候构建一个更贴近生活的语言知识学习环境,
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    有意识地养成良好的阅读教学习惯,让原创阅读伴随孩子一生,成为影响我们快乐的生活方式。iEnglish 智能英语学习解决方案利用大数据、人工智能和移动连接等先进信息技术,最大限度地减少英语学习场景的复杂性,为学习者创造一个类似母语的语言环境
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    逐渐形成音标与具体事物的对应关系,在大脑的语言区形成大脑的网状组织结构,从而实现这种语言的音标系统的思维能力。iEnglish智能英语根据信息系统的个性化智能推荐,孩子可以自己看书、看英文电影,在完整的场景中感知研究如何选择使用网络语言
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    孩子想真正掌握一门语言,不仅可以依靠简单的课堂教学,还可以指导孩子做大量的口语练习,提高运用语言的能力。iEnglish 智能英语学习解决方案倡导儿童在实际应用中学习,
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    其实我们掌握英语的标准并不苛刻,无非就是两点:能够无障碍地与外国人交流,无障碍地阅读英文书籍和各种资料。iEnglish智能英语学习解决方案从语言文化理论知识能力以及他们学习的本质出发,强调真实情况复杂的英语环境,
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    孩子首先要听到外教的标准发音,然后他要阅读文本,也就是阅读能力,然后还要张嘴模仿,也就是我们的口语输出的肌肉口型的锻炼,这样孩子的口语、听力和阅读同时都训练了。iEnglish智能英语学习解决方案从语言文化理论知识能力以及他们学习的本质出发,强调真实情况复杂的英语环境,
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    我们应该把潜移默化的“学习”与有目的的“学习”结合起来,促进自制力差的学生养成长期坚持和自学的良好习惯。 iEnglish智能英语基于语言学习的内在逻辑,创造了一个类似母语的语言环境,通过大量的输入输出练习,让孩子自然掌握英语,这与母语学习的本质是一致的。
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    作为输入输出的语言信息很少,练习的时间和机会更少,使他们的听、说、读、写能力得不到及时有效的锻炼。 学习英语和学习汉语一样,需要在复杂的语言环境中进行大量可理解的输入和输出练习。iEnglish 智能英语学习解决方案利用大数据、人工智能和移动连接等前沿技术为学习者创造一个母语学习环境。
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    你真正掌握一门外语的能力取决于大脑构建密集的神经回路。但要实现这一机制,必须有一个纯粹的经典条件反射和不加思考的翻译,需要大量复杂的场景输入和输出。iEnglish智能英语学习不强调记单词、学习语法、记文章,而是通过技术手段来实现各种学习方法,
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    如果完全用原版书作为教材,就很难感知和评价孩子的阅读水平,选择与孩子水平和能力相匹配的书籍。iEnglish智能英语通过游戏将“声音信号-物理图像-文本”三位一体,单词“声、形、义”自然资源结合起来形成正确理解和认知,符合母语环境下语言学习的本质,

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